我在家里排行老二,上面有一个哥哥,下面有一个弟弟。幸运的是在那个重男轻女的年代里,我们家是民主的,尤其是我的父亲,他会极力地维护着我的各项权利,在各项权利中,当然最重要的就是女子的读书权利了。我的父亲经常对我们兄妹三人说:“我们家男女平等,谁的成绩好,谁就可以继续读书,将来考大学,成绩不好的,就辍学回来挣钱供给其他人读!”当时我们三个人都还没有到上学的年龄,也不懂得大学究竟是个什么东西,但是都懵懂地知道必须加倍珍惜自己的读书机会!
我的父亲毕竟是一个聪明的人,也是一个受过良好教育吃公家饭的人,他在这方面还是要比同村的其他家长开明得多。要知道在20世纪70年代的农村,每家的家庭条件都很差,基本上都是只供养男孩子读书,女孩子能认识几个字就行了,等她们稍微长大一点,到了能帮助家里干活的年龄,家长就会让她们辍学回家。家长们的口头禅就是“女孩子终究是别人家的人,培养她没有用。”单从这一点上来讲,我就十分感激我的父亲!出生在这样的家庭我感到自己非常幸运!
1978年改革开放以后,实行了土地联产承包责任制。父亲平时要到厂里上班,只有农忙的时候才能回家帮忙干两天农活,我们兄妹三又都在学校里读书,家里只剩下母亲一个人在田里劳动。里里外外一把手,真的很辛苦!所以一到放寒暑假或者农忙假的时候,我们就会一起去田里帮母亲收割麦子,除草,插秧等。这时我哥就会把我们家唯一的家电收音机放到包里,带到田间,边干活边听音乐,美其名曰为:快乐劳动!父母亲也会一边干活一边和我们聊天,聊聊街头巷尾的新闻,聊聊我们在校的学习情况,有时还聊历史古迹,名人轶事等。我再环顾一下四周,看看别人家田里的情况:要么是吆喝牲口的声音,要么是叫骂孩子的声音,要么就是闷声不响,鸦雀无声,气氛极其压抑!完全不同于我们家这里其乐融融的氛围! 这时我很清晰地感觉到我们的家庭是不同于别人的家庭的,我们的父母也是不同于别人的父母的,生活在这样的家庭里我们感到很幸福!
在村子里上小学的时候,我的成绩非常好,学习也很轻松,又是班里的班长,备受老师同学的瞩目。课后我们几个女孩子就一起跳皮筋,踢毽子,玩玻璃球,掼纸牌,打梭…哎呀,好玩的项目简直太多了,至今想起来还觉得丰富多彩,意犹未尽!
那个年代虽然吃穿都不好:冬天穿在身上的老棉裤像铁一样的硬一样的冷,顽皮的孩子们跪在地上打玻璃球,老棉裤的膝盖上经常会被磨出一个大窟窿,破旧的棉花胎扎眼地露了出来,这在农村孩子中都是司空见惯的事情,没有人会被取笑!吃的呢,平时基本都是山芋饼,高粱馍馍等粗粮,只有到过年的时候才能美美地吃上一顿饺子。虽然条件艰苦,但是我们仍然觉得生活非常开心,整天笑呵呵的!