翟校长尴尬地咳嗽了两声：那个,最近教室都排满了。以后再说,呃,以后再说啊！
卓铁柱心中偷笑,还一脸惋惜地哦了一声。翟校长不敢再和他搭话,对一旁的金翠芝问道：大妹子,你认为你们这种教育方法没问题吗？
金翠芝愣了一下,眯着眼睛一副理所当然的样子：怎么可能有问题呢？你看我儿子现在多出息？那些扫把、铁锹、擀面杖什么的都是俺怀孩子得时候就琢磨的。眼珠一转,金翠芝神经兮兮地问道：翟校长是不是有哪个子女学习不好？想要寄养咱家给拾叨一下？
金翠芝咬牙切齿,一脸的凶光：您放心,只要把孩子交给我打理,保证让他三天一小变,五天一巨变,腊月里你再过来,保证认不出来他。娃娃得从小抓起,要不将来翅膀硬了还怎么管教？
翟校长好像突然想到了什么似地,突然一拍脑门：哎哟,你瞧我这脑袋,光顾着和你们说话了。我得去面试那边看看,二位先坐着,那边儿不让家长进去。我一会就回来。说完便落荒而逃。
卓铁柱夫妇长长地呼了口气,相视苦笑。金翠芝拍了一下大腿：诶,你说这叫什么事儿啊？
文化宫的一个阶梯教室里,翟校长刚一进门,就看到数个面试老师正在围着一个桌子。黑板上写着一首散文诗,下面的学生只要照着抄一遍就算面试完成。
翟校长四处打量了一圈,只看到自己带来的另一个孩子,就是没看到卓君元。就打算到那些老师中间去找一位问问。他走到一个老师身后,往他肩膀上拍了拍。刚想开口,就见那老师回过头把手指立在嘴边,做了一个噤声的手势。
翟校长往人堆里一看,发现卓君元被围在了中间,刚刚写完了最后一笔。
在人堆里有一位白发老者,他低头把桌子上的宣纸吹了吹,见墨迹干了些才小心地拿起来了仔细察看,老者看了三四遍才放下字帖惊叹地赞赏了一句：不可思议,真是神乎其神啊！如果不是亲眼所见,我绝不相信这是手写的。
翟校长看到老头如此评价,兴奋地问道：黄老,您觉得这孩子的字,能代表咱白水去参加预赛吗？
黄老欣慰地点了点头：我看不出这孩子写的楷书和电脑打出来的有什么不同。中规中矩,标准得体,可以代表咱白水。
看着翟校长望向自己的眼中透露出欣赏、惋惜、痛心、不可思议等复杂的目光,卓君元忍不住打了个冷战,试探着问道：校长？我想先回家,您还有什么事儿吗？
翟校长像突然被鬼上身了似地惊醒：啊？不行,不能用擀面杖。
周围众老师绝倒。
翟校长脸上憋的通红,赶快解释：我是说上午学校还有两堂课,不能晚赶不上,所以就别回去了。是‘不能晚赶不上’,你们想什么呢？
