是你们把我逼来的撒！”父亲听了这话，才立即说：“那就算啦，过不好也是没有办法的事。”只好向大伯说明，户口带回原地，不再迁来了。从此成功没有了去与留的烦恼，并且商定明年还是在这里把书读完，但是到学校去住宿。
1974年开始一轮新的学制改革，也就是恢复学年在暑假结束的传统制度。这样本该73年底高中毕业的南成功这一届延续到1974年暑期毕业。74年新学期一开学，全国报纸又大量报道一个叫张玉晴的女学生自杀事件，该学生在自杀前写了一首诗：“我是中国人，何必学外文，不学abc,照样做接班人，接好革命班，还埋葬地修反.....”以控诉近段时间学校的问题。说是修正主义教育路线回潮而受到迫害的典型，开始了反击修正主义教育路线回潮的运动，全国的报纸还发表了所谓黄帅的日记，树立了一个叫黄帅的典型。
新学期一开学，一边反击修正主义教育路线的回潮，一边还要进行批林批孔运动，天天要写批判文章 ，人人要发言。不允许再按部就班的上课啦。这样的活动对于南成功来说是轻车熟路，驾轻就熟的任务。通过在班上开展批判会交流发言，南成功的发言又被认为是最优秀的，被推选出来作为参加全校发言的对象。就在全校的批判交流会就要召开之前，班主任要求南成功把自己的稿件认真修改后交给班长包忠成，直到会议快要开始，才知道原来班主任是要用南成功的稿件由班长去发言，而不准南成功上台去发言。什么原因？当然南成功明白了还是那个阴影笼罩着他的生活。班主任认为他是犯了错误的人，不能代表本班的形象。许多同学都为南成功不平，这是为什么？自己写的东西别人拿着去念？
高中的最后一个学期在批判声中度过了一段时间后，又安排打起背包下乡劳动，帮助农村批林批孔，南成功所在班被安排在距学校十几里路的群风村，白天参加劳动，晚上与群众一起参加大会，开展批林批孔运动。
蹉跎岁月，一晃一个学期过去了，多数同学兴高采烈，就要毕业了，总算熬到不再读书的日子，他
