慢慢你就会明白里面的意思，”小淼囫囵吞枣地背诵，他也不抽查背书情况，大概就是让学生没有压力的情况下自己体会个中道理，小淼放假就把蜡笔拿出来画，她有时就按诗中的意思来画，例：《过故人庄》故人具鸡黍，邀我至田家。绿树村边合，青山郭外斜。开轩面场圃，把酒话桑麻。待到重阳日，还来就菊花。小淼就画了几个男子坐在椅子上，桌上摆了鸡腿、青菜、一壶酒，周围就是一片大山，近处几棵桑树吊了黑色的桑果，她还想画菊花，可惜没位置了。没想到星期一老师就表扬她画得很有意境，除了她还有一位叫陈靖的男同学也受到表扬，其他同学没有交，他们认为现在上语文课不是上美术课，不用太重视画画，没想到老师就么认真要求。从第二个星期开始，小淼画不出诗词中表达的意思，有的描写打战，有的描述国破，小淼不懂怎么画，她就搞创意，例如讲国破的诗，她就画了一座城楼，城楼的边条是由诗里的句子堆积起来做成线条，她抱着被老师骂的心情交上去，没想到，老师又表扬她创作力丰富，陈靖同学也画了城楼被毁的境象也受到表扬，其他同学纷纷羡慕妒忌他们。后来小淼就用创意来画诗词中的句子，陈靖就按诗词中的句子来画画，他们思维模式调换，用现在形容就是小淼是逆向思维，陈靖是顺向思维，所以小淼上数学课埋头苦干不听老师讲课，成绩飘忽不定，评卷老师各不相同，在正确答案的情况下：有的欣赏这位学生解题思路与众不同答案，他给了高分；有的认为这位学生清高不按常规以后遇到重大考试肯定吃亏，他给了低分。小淼与陈靖这两位同学一直没有交谈，两人彼此认识而已，陈靖学习尖子，小淼学习一般，她经常受其他老师骂，老师骂她不认真上学，自学能成才，他们就不是本姓。(在这里我向这位语文老师感谢，如果没有他的表扬，我可能不会喜欢诗词不会自己写诗词）。小淼初一就被坏学生追求，这名坏学生样子过得去长得高大，但头脑不好使不是小淼的菜，坏学生三分热度后转向其他女同学，小淼感谢天感谢地，感谢命运按排她认识陈靖
