真机部分那边其实还可以拨号上网。
想当年常志昊还没有完全搞明白双重上网机制的时候，就无意中用薄教员明明已经连着局域网的机器拨号上了几十小时，然后被收到超出平时数倍电话账单的教员痛骂一顿。
只是单纯骂一顿而已，连钱都没让常志昊多掏。所以某人嘴上虽然不说，心里一直是暗自感激的。
只不过他和教员俩人的生活习性实在是太像。平时他上课教员授课互相见不到，下午到晚上他训练打篮球，教员踢足球还是见不到。各自洗完澡该干正经事了，常志昊这边时常有队里的零散课程，教员那边也偶尔需要去教学楼负责晚自习辅导，于是还是碰不上面。
重生前大约是毕业实习第一个月将将结束的时候，常志昊从隔壁实习的同学那里得到了薄教员的一道口谕：“你们有谁看见我的学员了没有？几个星期不见了，怪想他的。”
某人当时还不至于蠢到不可救药，在被召唤后立马跑去办公室里报道了，否则过俩月他成绩单上会出现何等惨不忍睹的评价简直是显而易见的……
这已经算是常志昊从学期间为数不多感到后悔的蠢事之一了，所以这一次他没有再肆无忌惮地玩消失，而是算记着教员大概会出现在办公室里的时候，一早乖乖坐进去动都不动，认真接受教员的教诲。
再说反正这办公室里那台电脑不仅能上网，就连配置都是目前市面上个人能搞到的，型号最先进的奔二450。某人一边享受着久违的高速网上冲浪快感——全华夏国的校园网最近刚刚进行过二次扩容，由于懂行的使用者数量还远远不足，所以实际上速度跟极限8兆的ADSL相差无几，不跟未来的百兆光纤进行比较的话，已经算是足够快了——一边嘲笑着重生前的自己真是个彻底的傻瓜。
看到学生上道，教员那边当然也会毫不犹豫地投桃报李，直接丢出来两个项目给常志昊选择。这两项的难度都不算大，而且都跟常志昊毕业后的实际工作有很大关系，所以今次他照样选了当年那个。
题目到底是啥就不过多展开了，总之比起某些专业性过多的课题来，常志昊当
