展，可一想到儿子，他就痛苦不已。在他看来，这是自己最大的失败。
☆ 家有好爸爸 ☆
以“父亲”为终身职业的蔡笑晚说：“对于男人来说，做父亲也应该是事业的一部分。”年近70岁的他有6个孩子，他以当父亲为事业，而且把这个事业做得很精彩。他的孩子，一个是中国科技大学硕士，另外5个是美国博士，每个人都很有成就。为此，蔡笑晚还写了一本畅销书《我的事业是父亲》。
现在，蔡笑晚在全国各地讲课，课程内容就是如何做父亲。他说：“教育不能靠运气，我的经验并非不可复制。我的三个关键词：早期教育、培养励志、自学能力，都可以复制。”
?案例分析】
您想呀，工作永远也忙不完，但孩子却在一天天长大，他的成长脚步是不等您的。等孩子长大离开您时，您可能也会像那位校长父亲一样愧疚。而作为5个博士、1个硕士的父亲蔡笑晚来说，他在对孩子的教育方面永远也不会有愧疚，因为他确实把“父亲”当成了终身的职业与事业。
曾看过这样一项调查：在你成长的过程中，谁承担了更多教育责任？结果显示：46.9%的人说是“母亲”，28.7%的人说是“父母均担”，13.0%的人说是“父亲”，11.4%的人说是“父母之外的其他人。”可见，在很多人的成长中，是没有得到父亲的培养的。当然，从中也就可以发现，是没有多少父亲把“父亲”当成终身职业的。
其实，古代非常重视父亲教育的地位和作用。古人用“良知好向孩提看，天下无如父子亲”描述父子关系的亲密程度，并给父亲的责任定义了一个字——教，认为“父者何谓也？父者，矩也，以法度教子”、“父当以教为事”，也就是要求父亲教好孩子，使他的行为规范，合乎社会的要求。如果父亲不教子，会被指责未尽“父兄之责”，这是在强调父亲在教育孩子上所担当的责任，而“有其父必有其子”则强调父亲的言行对孩子的巨大影响。
可进入20世纪，由于受家庭分工观念等诸多因素影响，父亲的职责渐渐锁定了在家外，对孩子的教育职责渐渐在家庭中隐退。因
