们丢脸，考不好，就是“笨”，就得看我们的脸色；只知道“爱”孩子，实际上却是打着“爱”的旗号，干涉孩子的独立成长与心灵的自由，等等。
我们都有一颗爱孩子的心，但是我们应该正确地爱孩子，爱他，就要懂他的心理，就不要误解孩子，就要用心理学的智慧教育孩子。其实，家庭教育心理学的很多规律、理论、法则等，已经存在了几百年，甚至是几千年。这些教育心理学的智慧，经过了时间的检验，证明是对孩子的教育有很大帮助作用的。教育的道理从来都不是晦涩的，心理学的规律从来也不是难懂的。教育心理学，没有什么玄妙的，也并不是抽象的，都是活生生的。所以，对教育心理学，我们无需畏惧。
毋庸置疑，教育孩子，一定要懂得家庭教育心理学。只有了解孩子的心理，才能对他施以正确的、有效的教育；才能利用教育心理学的规律调适孩子，才能培养出卓越不凡的孩子。对13岁前孩子的妈妈来说，我们应该知道哪些家庭教育心理学呢？这正是《13岁前，妈妈一定要懂的家庭教育心理学》所要回答的。
本书从“读懂孩子13岁前的心理成长蓝图、满足孩子的心理需求、调适孩子的负面情绪、解读孩子行为背后的心理、学习心理学、沟通心理学、赏识与批评的心理学、根据孩子的气质因材施教、培养孩子健全人格的心理学、妈妈改变心理避免走入误区”等10个方面帮助妈妈识别孩子的心理，掌握教育心理学，并知道如何恰当地运用这些心理学培养孩子。相信，本书一定会成为妈妈了解孩子心理、塑造最棒孩子的不可多得的好帮手。
每个孩子都是珍贵的存在，每个孩子都可能成为天才。而每位妈妈，都可能是培养天才的教育家，我们不能仅仅是关注孩子智力的开发和身体的成长，更应该关注孩子心理上的微妙变化，更应该知道前面提到的家庭教育心理学，知道如何在生活中运用它们，那我们就真的是“培养天才的教育家”了。最后，衷心祝愿每一位妈妈都能做有智慧、懂教育的好妈妈，每一个孩子都能受到最好的教育，都能健康、快乐地成长。
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