所在，谦虚就成了顺气自然的事情。父母能做到谦虚，孩子也一定能做到。
培养建议二：对孩子的表扬要慎重
父母在教育孩子的时候，鼓励和肯定是不可缺少的。但是，鼓励和赏识的标准，一定要做到两点：一是实事求是，二是要看孩子的需要。任何一种教育方式如果用对了对象和时机，一定会起好的作用，否则，可能会给孩子的成长留下隐患。
一个缺乏自信、有长期失败体验的孩子，父母当然要善于发现孩子的优点，并实事求是的肯定他、鼓励他。但是，如果原本已经很自信、很优秀的孩子，父母就要慎重使用赞扬的语言，尽量使孩子既能够感受到自己的价值，也不会骄傲自满。
卡尔·威特是19世纪德国著名的天才，他7、8岁时就会说6国语言并通晓数学、物理学、化学等学科。他9岁时进入哥廷根大学，14岁和16岁时，分别获得哲学和法学博士学位。
他的天才是父亲培养出来的，同时，他的父亲特别注意使卡尔远离骄傲自满。卡尔因与众不同，从小就备受关注。而他的父亲，对他的赞扬是非常慎重的。他的学习一直很好，但即便学得最好的时候，父亲也只会说：“啊，不错！”。当他做了好事，父亲对他的表扬会稍进一步，会说：“好，做的好，上帝会高兴的。”但不会再过多地赞许。当他做了特别令人赞叹的好事，父亲就会亲吻他，但这种亲吻地表扬并不常有，是为了让卡尔知道父亲的吻对他来说是非常可贵的。
卡尔的父亲不仅不过多表扬他，同时也不让别人表扬卡尔。一遇到有人要表扬卡尔的时候，父亲都会把卡尔支开，不让他听这些会使人骄傲的言语。
有一次，有个地方的督学官听说卡尔非常优秀，想和他们父子两认识认识。父亲接受了邀请，就带着儿子去了。这位督学官向老威特提出要考考卡尔。老威特答应了，但是提出一个条件是：不管考得怎样，绝不要表扬卡尔。
于是，督学官就数学方面对卡尔进行了考试，卡尔给出的答案都令他赞叹不已，他也不由自主地表扬了卡尔。老威特就赶紧给他递眼色。接着，他给卡尔出了一道连著名数学家
小说主人公是做人与做事，决定孩子的一生的书名叫《做人与做事，决定孩子的一生》，本小说的作者是花想容所编写的教育教辅类小说，书中主要讲述了：做人，才会正确做事、学习和与人交往。如果父母对孩子只是育智，而不是育人，无异于舍本逐末。教孩子学会做人，是父母给孩子上的第一课，对孩子来说也是最重要的一课，孩子未来人生的成功源自做人的成功。...
